- Vida y obra de Carl G. Jung.
- Paralelismos entre los hechos de su vida y la relación con Tiféret.
- Proceso de individuación.
- El punto de inflexión en la vida y la importancia de los 40 años en el desarrollo de un individuo.
CURSO ONLINE EN DIFERIDO
Jung y la cábala
Curso impartido por GABRIELA MILATICH
LA INFLUENCIA DE LA CÁBALA EN LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA DE C. G. JUNG.
La cábala ha influenciado a muchos investigadores y pensadores. Uno de ellos ha sido el Dr. Carl Gustav Jung.
En los conceptos de la psicología analítica hallaremos los aportes de la mística judía.
A través del Árbol de la Vida recorreremos el proceso de individuación o autorrealización.
De una manera didáctica abordaremos los conceptos claves de este gran autor: mandala, símbolo, inconsciente colectivo, arquetipo, etc., en relación con las distintas dimensiones.
Qué aprenderás en el curso Jung y la cábala
- Recorreremos los conceptos de la cábala desde una perspectiva de la psicología analítica de C G Jung.
- Aprenderás ideas claras sobre la psicología analítica en relación al Árbol de la Vida.
- Dedicaremos parte del curso a indagar sobre la crisis de la mediana edad, Tiféret y el Libro Rojo. Este recorrido será de utilidad para su aplicación práctica en los cursantes.
- El Árbol de la Vida y el propio proceso de individuación, ejemplos prácticos.
- La relación de Jung con el conocimiento de la mística judía. Su relación con Gershom Sholem.
Qué incluye el curso
- Clases grabadas, disponibles en vídeo y audio
- Diapositivas mostradas en clase
- Q&A Preguntas y respuestas
El curso incluye 4 clases (vídeo y audio) y 4 recursos adicionales (4 archivos pdf).
Para quién es este curso
- El curso está orientado a personas interesadas en la relación entre la psicología y la cábala.
- No se necesitan conocimientos previos.
- El curso tiende a sentar las bases que permitirá obtener conocimientos sobre la estrecha relación entre cábala, la psicología analítica de C. G. Jung y la expresión artística.
Programa de contenidos
Clase 1
Clase 2
- Círculo Eranos: la importancia de la mirada circular.
- Gershom Sholem y la influencia en el pensamiento junguiano.
Clase 3
- El Libro Rojo: Imaginación activa y el Árbol sephirotal.
- Función trascendente.
- Manifestación de lo sagrado.
Clase 4
- El bien y el mal en la psicología analítica.
- El arquetipo del self o sí-mismo.
- La imagen arquetipal, mandala y símbolo: El andrógino.
- Integración de los opuestos.
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
- Cuatro clases grabadas, disponibles en vídeo y audio.
- La duración aproximada de cada clase es de hora y media.
- Las clases se impartieron en directo por videoconferencia (webinar) en febrero de 2022.
Inicio: Tras comprar el curso, accedes a todos sus contenidos
Horario: Cuando quieras, a tu ritmo
Acceso a los contenidos: Ilimitado, para siempre
Profesor: Gabriela Milanich
Modalidad: Online en diferido
Si tienes alguna consulta sobre esta formación, rellena y envía nuestro formulario de contacto
Profesor/a del curso
Gabriela Milatich
Psicóloga. Docente universitaria. Especialista en Psicología Analítica Junguiana, Cábala y Arteterapia.
Es fundadora y presidenta de la Fundación Aion de Psicología Analítica C. G. Jung, y directora de la Escuela de Cábala Daat – El conocimiento del mundo venidero.
Desarrolla un enfoque integrador que articula la psicología analítica de C. G. Jung con la Cábala, abordando el símbolo como experiencia viva y herramienta de transformación del alma.
Formación académica
- Psicóloga egresada de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina, 2003).
- Postgrado en Psicología Analítica de C. G. Jung: «Psicología Analítica Junguiana» (Universidad Nacional de Córdoba, 2012).
- Postgrado en Psicología Analítica de C. G. Jung: «Mitos, Sueños y Arquetipos» (Universidad Nacional de Córdoba, 2013).
- Diplomatura Universitaria en Arteterapia con especialización en mandalas (Universidad Abierta Interamericana, 2020).
- Maestra de Cábala, egresada de la Escuela de Psicología y Cábala de Mario Sabán (2023).Actividades Docentes
Actividad docente y profesional
- Docente en la Universidad Nacional de Rosario (UNR) y en la Universidad Abierta Interamericana (UAI), donde ha dictado cursos, seminarios y materias vinculadas a la psicología analítica, el símbolo y el arteterapia.
- Ha sido titular de cursos de extensión universitaria en la Facultad de Psicología (UNR) sobre introducción y fundamentos de la psicología analítica de C. G. Jung.
- Se desempeña como docente titular de Seminarios Electivos de Pregrado en la Facultad de Psicología (UNR), entre ellos:
- «La importancia del arte y del símbolo para la psicología desde la perspectiva junguiana I y II» (primer y segundo cuatrimestre, período 2022–2024).
- «Conceptos fundamentales de la Psicología Analítica de C. G. Jung y su aporte al ámbito social» (primer cuatrimestre, período 2025–2027).
- «C. G. Jung y Nise da Silveira: inconsciente y símbolo. Institución y desmanicomialización» (segundo cuatrimestre, período 2025–2027).
- Dirige Trabajos de Integración Final (TIF) en el campo de la psicología analítica, instancia obligatoria para la obtención del título de psicólogo, acompañando procesos de formación académica y clínica.
- Es profesora de Arteterapia Junguiana en programas de formación en Argentina y en el extranjero.
Desarrollo profesional
- Fundadora del Centro de Psicología Analítica Rosario (CPAR), dedicado a la difusión de la obra de C. G. Jung.
- Actualmente desarrolla su actividad clínica, docente y formativa entre Europa y América Latina, dictando cursos, seminarios y formaciones en psicología junguiana, Cábala y simbolismo.
Es autora del libro:
- Arte y símbolo para C. G. Jung (2022).
Se encuentra actualmente en proceso de publicación de las siguientes obras:
- Arcanos Mayores del Tarot. C. G. Jung y la Cábala: Sefirot y proceso de individuación.
- Arcanos Menores del Tarot. C. G. Jung y la Cábala: Sefirot y proceso de individuación.
Jung y la Cábala: Árbol de la Vida y Arquetipos.